山南二高：安徽老师亚咕嘟！

中安在线、中安新闻客户端讯 “梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空……”近日，记者走进山南(shānnán)市第二高级中学，朗朗读书声从(cóng)教室里传来(chuánlái)，学生们手持平台电脑，跟着(gēnzhe)语文教师贵吉以今年高考作文真题为例，学习写作。 贵吉告诉记者(jìzhě)，早在2005年的(de)时候，她就在安徽省合肥市第三十五中学上初中，从那时候开始，她就觉得自己跟(gēn)安徽有着非常深的渊源。 当时她的成绩不太理想，心里很沮丧。“老师就告诉(gàosù)我说每一朵花它都有不同的花期，你不要着急(zháojí)着去盛开，你要等待自己花期的来临，正是(zhèngshì)因为这句话让我有了当一名老师的动力。” 2016年参加工作之后，贵吉来到山南二高(èrgāo)任职，在这期间有很多安徽组团式援藏老师来帮助他们(tāmen)，包括一对一的传帮带，让她在教学上快速进步，并在教学竞赛中(zhōng)取得奖项。 从在(zài)皖求学到在藏(cáng)育人，从握笔备课的(de)忐忑新人到在育人实践中不断取得佳绩的优秀教师，贵吉想对当年教育她的恩师们说：“我(wǒ)现在也在雪域高原当一名语文老师，用我自己的实际行动让格桑花一直盛开在这片雪域高原。” 据悉，安徽省(ānhuīshěng)第三批“组团式”教育援藏工作队自2022年7月进驻山南市第二高级中学以来，以“输血”与“造血”并重、“智援”与“志援(zhìyuán)”并举的工作理念，构建起涵盖(hángài)教育质量提升、师资队伍锻造、文化交融互鉴的立体化援藏体系(tǐxì)，为西藏教育现代化(xiàndàihuà)发展注入强劲动能。 为持续提高山南二高的教学质量，安徽省(ānhuīshěng)第三批“组团式”教育(jiàoyù)援藏工作，编制实施了《山南市第二高级中学发展规划（2022—2025年）》，并配套出台《安徽省第三批“组团式”教育援藏工作队“以省包校”传帮带工作实施方案(shíshīfāngàn)》《山南市第二高级中学“21+N”结对(jiéduì)帮扶方案》，将安徽16个(gè)地市教育资源与(yǔ)学校12个学科精准对接。 课间的教研室里，教师拉珍和安徽(ānhuī)援藏教师王志强正在讨论他们申报的教学课题，拉珍表示以前自己只知道教书，没有想过课题研究(yánjiū)工作，对教学也没有深入地思考(sīkǎo)，通过安徽援藏老师的帮助，她在教研能力上有了质(zhì)的突破，通过课题研究，反过来也帮助拉珍在教学上取得(qǔde)新突破。 据悉，山南二高(èrgāo)通过“一对一、一对多”形式师徒结对39对，变“输血”为(wèi)“造血”，推行“青蓝工程”“名师工作室”等(děng)培养计划，11名本地教师被评聘为市级及以上学科带头人、骨干教师和教学名师等荣誉(róngyù)，建立了“区市校”三级高素质和“教研能力+教学能力”双(shuāng)过硬的教师队伍(jiàoshīduìwǔ)，2024年实现了本地教师正高级职称零的突破。 此外，山南二高瞄准教育现代化目标(mùbiāo)，建成了西藏自治区唯一一所“1+4”智慧校园体系(tǐxì)和西藏自治区规模最大的人工智能创新实验学校。智慧课堂、数字图书馆、智能班牌等智慧化应用场景(chǎngjǐng)在校园里随处可见(suíchùkějiàn)。 课后，是学生们最喜欢(xǐhuān)的社团时间(shíjiān)，“非遗传承”特色品牌是山南二高的招牌。 “为救李郎离(lǐlánglí)家园　谁料皇榜中状元……”黄梅戏社团深受学生们的喜爱(xǐài)，社团成员(chéngyuán)云珍告诉记者，通过参加黄梅戏社团，让她对安徽戏曲有了更加深入的了解，希望有机会到安徽去实地观赏一下。 不仅黄梅戏，山南二高把安徽(ānhuī)非遗与西藏唐卡、扎木聂融合创新，建立“非遗工作坊”，邀请安徽非遗传承人进藏(jìncáng)授课，同时选派西藏非遗传承人赴皖交流，开发(kāifā)“皖藏文化手账”，手账中既有黄梅戏的经典唱段，又(yòu)有唐卡的绘画技法，让学生在学习中感受两种非遗魅力，让文化在交流互鉴中焕发新的活力(huólì)。 山南(shānnán)市第二高(èrgāo)级中学党委副书记、校长、安徽省“组团式”教育援藏工作队队长聂新表示，近年来，学校高考成绩连年攀升，创造了山南二高的(de)历史辉煌。2023年重本上线人数达205人，较(jiào)2022年增长3.5%，普本上线人数增至316人，增长率达17.5%；2024年重本上线人数200人，普本上线人数326人，增长率达21.2%，实现了“低进高出、优进优出”的育人(yùrén)目标(mùbiāo)，成为(chéngwéi)自治区基础教育质量提升的“山南样本”，当地家长纷纷竖起大拇指：“安徽老师亚(yà)咕嘟（藏语：好）！”（记者　张毅璞）